Pengantar Teknologi Pendidikan (PTP)
INTEGRATING INSTRUCTIONAL SYSTEM DEVELOPMENT AND PERFORMANCE TECHNOLOGY (Mengintegrasikan Pengembangan Sistem Instruksional dan Teknologi Kinerja)
Dosen : Prof. Yusufhadi
UNJ - FIP - TP '12
INTEGRATING INSTRUCTIONAL SYSTEM
DEVELOPMENT AND PERFORMANCE TECHNOLOGY (Mengintegrasikan Pengembangan Sistem
Instruksional dan Teknologi Kinerja)
Pengembangan Sistem Instruksional
Dalam tulisan molenda :
- Pengembanga sistem instruksional (instructional system development), kebanyakan hanya menekankan pada masalah belajar
- Sementara itu dalam lingkungan dunia kerja , dituntut/meningkatnya kinerja
Tahap-tahap pengembangan sistem
instruksional :
- Tahap Mengidentifikasi
- Tahap mengembangkan
- Tahap mengevaluasi dan merevisi
MENINGKATNYA KINERJA
( Improving Performance )
Menurut Prof.
Dr. Yusufhadi Miarso, M.Sc
Kinerja = bukti nyata bahwa seseorang atau
suatu organisasi mampu menerapkan apa yang dipelajari
Mengapa perlu meningkatkan
kinerja?
Ada tiga alasan besar perlunya
meningkatkan kinerja:
- kurangnya keterampilan / pengetahuan,
- kurangnya insentif,
- kurangnya alat atau sumber daya.
KINERJA MENINGKAT
q
PESERTA
DIDIK
q
GURU/DOSEN
q
PERANCANG
PEMBELAJARAN
q
PENGEMBANG
SUMBER BELAJAR DLL.
q
ORGANISASI
MENINGKATNYA KINERJA PESERTA DIDIK
Ø
PENGALAMAN
BELAJAR YANG BERMAKNA
Ø
PEMAHAMAN
YANG LEBIH MENDALAM (BUKAN SEKEDAR
MENGINGAT)
Ø
PELAJARAN
YANG TERKAIT DAN DAPAT DITERAPKAN DALAM KEHIDUPAN
Ø
MEMPERHATIKAN
10 JENIS INTELIGENSI
Ø
MAMPU
MENTRANSFER PELAJARAN DALAM BERBAGAI SITUASI LAPANGAN
MENINGKATNYA KINERJA GURU/DOSEN
— MEMUNGKINKAN BERKURANGNYA WAKTU
PEMBELAJARAN, DENGAN MEMBERI KESEMPATAN LEBIH BANYAK KEPADA PESERTA DIDIK UNTUK
BELAJAR AKTIF & MANDIRI
— MEMUNGKINKAN EFEKTIVITAS BELAJAR
— MEMUNGKINKAN MENINGKATNYA DAYA TARIK
— LEBIH MANUSIAWI
MENINGKATNYA KINERJA PERANCANG PEMBELAJARAN & PENGEMBANG SUMBER BELAJAR
— MEMUNGKINKAN MENINGKATNYA
MANFAAT-BIAYA (COST-BENEFIT)
— MEMUNGKINKAN MENINGKATNYA PRODUKTIVITAS KEGIATAN
— MENINGKATNYA KEPUASAN
— MENINGKATNYA MUTU PELAYANAN
— MELUASNYA PRODUK ATAU HASIL KEGIATAN
MENINGKATNYA KINERJA ORGANISASI
•
EFEKTIVITAS
: dihasilkannya produk atau jasa yang dihargai masyarakat
•
EFISIENSI
: dihasilkannya produk atau jasa dengan biaya, waktu & tenaga sedikit
mungkin
•
PRODUKTIVITAS
: dipertahankannya produk atau jasa dengan mengurangi masukan, atau
meningkatnya produk atau jasa dengan perkembangan kemampuan dan/atau penggunaan
teknologi baru
KESIMPULAN
JADI PENINGKATAN BELAJAR DAN KINERJA ITU ADALAH SAMA DAN NGGA BISA UNTUK DIPISAHKAN , DAN UPAYA UNTUK PENINGKATAN BELAJAR DAN KINERJA ITU DILAKUKAN BERSAMA (TERINTEGRASI) (sumber : Kel 6 PTP TP'12)
JADI PENINGKATAN BELAJAR DAN KINERJA ITU ADALAH SAMA DAN NGGA BISA UNTUK DIPISAHKAN , DAN UPAYA UNTUK PENINGKATAN BELAJAR DAN KINERJA ITU DILAKUKAN BERSAMA (TERINTEGRASI) (sumber : Kel 6 PTP TP'12)
Ida Ayu Komang A. (NIM : 1215121096)
0 komentar:
Posting Komentar